Résumé : Sur une maquette reproduisant le mouvement du système soleil-terre-lune, telle qu’on peut en voir dans plusieurs musées de sciences, on ajoute un dispositif robotique et de transmission d’images permettant au visiteur de découvrir la maquette telle que la verrait un homme miniature situé sur la reproduction de la terre. Ainsi, grâce à un double regard, à partir du référentiel absolu de Copernic et du référentiel relatif terrestre, on peut comprendre le mouvement du système : saisons, durée du jour et de la nuit, cycles de la lune, éclipses, etc.

Texte d’avril 1995